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新しい教材を作成

小学5年生 漢字7

カード 18枚 作成者: sumii (作成日: 2014/01/11)

  • いつかフタタビ会いましょう

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教材の説明:

カタカナの部分を漢字にしましょう。

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  • 1

    いつかフタタビ会いましょう

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 再び

    解説

  • 2

    ツマと一緒に出かける

    補足(例文と訳など)

    答え

    解説

  • 3

    標本をトル

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 採る

    解説

  • 4

    心のアリ方

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 在り

    解説

  • 5

    ツミをつぐなう

    補足(例文と訳など)

    答え

    解説

  • 6

    彼の意見をシジする

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 支持

    解説

  • 7

    彼女はイシが強い

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 意志

    解説

  • 8

    夢はイシになることです

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 医師

    解説

  • 9

    シリョウを集める

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 資料

    解説

  • 10

    犬をシイクする

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 飼育

    解説

  • 11

    原料をヒョウジする

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 表示

    解説

  • 12

    兄弟はニルものです

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 似る

    解説

  • 13

    彼女とはメンシキがあります

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 面識

    解説

  • 14

    シツモンには答える

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 質問

    解説

  • 15

    新しいコウシャ

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 校舎

    解説

  • 16

    両親にカンシャする

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 感謝

    解説

  • 17

    ジュギョウを受ける

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 授業

    解説

  • 18

    友達との仲をシュウフクする

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 修復

    解説

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