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家庭科

カード 60枚 作成者: Mari07snoopy (作成日: 2014/06/13)

  • 新生児の身長は?

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教材の説明:

乳・幼児期

公開範囲:

公開

カテゴリ:

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  • 1

    新生児の身長は?

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 約50cm

    解説

  • 2

    1年で約何倍になる?

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 1.5倍

    解説

  • 3

    新生児の体重は?

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 約3000g

    解説

  • 4

    1年で約何倍になる?

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 3倍

    解説

  • 5

    幼児の体型の特徴は?

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 身長の割りに頭が大きい 手足が短い 胴がくびれてない

    解説

  • 6

    幼児期は、何と何の成長が著しい?

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 身長と体重

    解説

  • 7

    乳歯が生え始めるのはどれぐらいから?

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 6ヵ月

    解説

  • 8

    乳歯が生え揃うのはどれぐらいから?

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 3歳

    解説

  • 9

    体の基礎となる何と何が発達する?

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 骨格や内臓器官

    解説

  • 10

    あと4つ発達するものは?

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 呼吸・循環機能・体温調節・消化吸収機能

    解説

  • 11

    乳・幼児期に著しく発達するものは?

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 脳・神経系

    解説

  • 12

    発達の順番は?

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 頭部→尾部 中枢部→末端部

    解説

  • 13

    発達と発育とは?

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 発達:質的な変化 発育:量的な変化

    解説

  • 14

    発育・発達の速度には...

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 個人差がある

    解説

  • 15

    情緒とは?

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 人や物に対して現れる心の動き

    解説

  • 16

    情緒が分化するのは、乳児期?幼児期?

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 幼児期 (乳・幼児期では、体全体で表現することが多い)

    解説

  • 17

    3~6ヵ月頃から喋り出すのは?

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 喃語

    解説

  • 18

    1歳頃から喋り出すのは?

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 一語分

    解説

  • 19

    2歳頃から喋り出すのは?

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 二語分

    解説

  • 20

    会話が成立するのは何才頃から?

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 4歳

    解説

  • 21

    アタッチメントとは?

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 特定の人間との間に結ばれる愛情の絆

    解説

  • 22

    第一段階は何才頃で、どう発達していく?

    補足(例文と訳など)

    答え

    • ~生後12週 動いている人、話している人を見る。また、母親と他人の区別は出来ていない。

    解説

  • 23

    第二段階は何才頃で、どう発達していく?

    補足(例文と訳など)

    答え

    • ~6ヵ月 母親と他人との区別が出来る。

    解説

  • 24

    第三段階は何才頃で、どう発達していく?

    補足(例文と訳など)

    答え

    • ~2•3歳頃 母親への明確な愛着を形成→父親や兄弟姉妹にも広がる

    解説

  • 25

    第四段階は何才頃で、どう発達していく?

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 2•3歳~ 母親と少し離れても安心出来る。また、母親の行動目的や感情を推測出来る。

    解説

  • 26

    2~4歳にかけて、人の手を借りずになんでもやりたがる時期をなんと言う?

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 第一次反抗期 これは自分を意識し始め、自己主張をする様になって来た事を表す。

    解説

  • 27

    幼児期は、何が芽生え何が育つ時期?

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 自我が芽生え、意志が育つ

    解説

  • 28

    幼児期の食生活の特徴は?

    補足(例文と訳など)

    答え

    解説

  • 29

    生活習慣は、身近な人の(1)をうけたり、(2)したりしながら、(3)行うことで身につく

    補足(例文と訳など)

    答え

    • (1) 手助け (2) 真似 (3)繰り返し

    解説

  • 30

    基本的生活習慣は、心身の発達の基盤を作ると共に、生活の( )への第一歩になる。

    補足(例文と訳など)

    答え

    • ( ) 自立

    解説

  • 31

    幼児の発達に合わせた適切な(1)を考え、(2)に応じてそれを助ける様な(3)を整えたり、(4)の言葉をかけたり、あたたかく(5)ことが必要。

    補足(例文と訳など)

    答え

    • (1) 時期 (2) 個性 (3) 環境 (4) 励まし (5) 見守る

    解説

  • 32

    幼児にとって、遊び。

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 生活の中心を占める活動

    解説

  • 33

    自分だけの世界で物とかかわる事を楽しむ遊び。

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 一人遊び

    解説

  • 34

    自発的には遊ばず、他の子が遊ぶのを見ている。あとで、その子のまねをする行動。

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 傍観的行動

    解説

  • 35

    他の子のそばに近づいて1人で遊ぶ遊び。

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 並行遊び

    解説

  • 36

    3~4人でやりとりをしながら遊ぶ。役割分担などは、見られない。

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 連合遊び

    解説

  • 37

    ルールや役割分担などが現れる。力や心を合わせて遊ぶ。

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 共同遊び

    解説

  • 38

    感覚遊び

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 感覚・物の理解

    解説

  • 39

    運動遊び

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 運動能力

    解説

  • 40

    模倣遊び

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 想像力・生活の理解

    解説

  • 41

    受容遊び

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 感覚・想像力・言語

    解説

  • 42

    構成遊び

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 創造力・構成力

    解説

  • 43

    集団遊び(ゲーム)

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 社会性

    解説

  • 44

    UNICEF (国連児童連合基金)

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 第二次世界大戦後の荒廃の中で、1946年に国連児童緊急基金として発足。

    解説

  • 45

    子どもの権利宣言

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 1959年、子どもの権利の保障を各国が実現しようと申し合わせた。

    解説

  • 46

    国連児童年

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 1979年

    解説

  • 47

    児童の権利に関する条約 (子どもの権利条約)

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 1989年に国際連合の総会で採択。日本では、1994年に批准した。

    解説

  • 48

    子どもの権利条約にある4つの権利。

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 生きる権利 育つ権利 守られる権利 参加する権利

    解説

  • 49

    児童福祉法

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 1947年公布。全ての児童が心身ともに健やかに生まれ、かつ、育成されなければならない。

    解説

  • 50

    児童憲章

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 第二次世界大戦後の1951年5月5日、日本国憲法の精神に基づき制定。日本で最初の子どもの権利宣言。

    解説

  • 51

    児童憲章の前文

    補足(例文と訳など)

    答え

    • *児童は、人として尊ばれる。 *児童は、社会の一員として重んぜられる。 *児童は、良い環境の中で育てられる。

    解説

  • 52

    児童虐待防止法

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 2000年、施行。早期発見と通告義務、虐待の恐れのある場合の立ち入り調査、親権の制限など。

    解説

  • 53

    児童相談所

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 児童福祉法に基づき設置。18歳未満の子どもに関する相談であれば、だれでも可。

    解説

  • 54

    どんな服装をする?

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 動きやすい

    解説

  • 55

    何をしない?

    補足(例文と訳など)

    答え

    • まねされたら困るような言葉遣いや、乱暴な動き。

    解説

  • 56

    他には?

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 清潔面や健康管理にも気を配る。

    解説

  • 57

    幼児の何を考える?

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 気持ち

    解説

  • 58

    どのように話す?

    補足(例文と訳など)

    答え

    • ゆっくり、分かりやすく話す。また、一人一人に話しかける。

    解説

  • 59

    どのように遊ぶ?

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 幼児のペースで。

    解説

  • 60

    他には?

    補足(例文と訳など)

    答え

    • 幼児が何を伝えたいのか、じっくり耳を傾ける。

    解説

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