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教採対策 教育心理〜人物〜

カード 14枚 作成者: ちゃんけえ (作成日: 2015/07/16)

  • 認知の発達段階説(感覚運動期、前操作期、具体的操作期、形式的操作期)

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  • 1

    認知の発達段階説(感覚運動期、前操作期、具体的操作期、形式的操作期)

    補足(例文と訳など)

    答え

    • ピアジェ

    解説

  • 2

    性的発達段階説 イド、自我、超自我 エディプス・コンプレックス

    補足(例文と訳など)

    答え

    • フロイト

    解説

  • 3

    発達課題 老年学 『人間の発達課題と教育』

    補足(例文と訳など)

    答え

    • ハヴィガースト

    解説

  • 4

    レスポンデント条件付け

    補足(例文と訳など)

    答え

    • パブロフ

    解説

  • 5

    オペラント条件づけ プログラム学習

    補足(例文と訳など)

    答え

    • スキナー

    解説

  • 6

    試行錯誤 効果の法則 教育測定運動

    補足(例文と訳など)

    答え

    • ソーンダイク

    解説

  • 7

    『思考と言語』 『精神発達の理論』 発達の最近接領域

    補足(例文と訳など)

    答え

    • ヴィゴツキー

    解説

  • 8

    世界初の心理学実験室を開設 内観報告(自己観察報告)

    補足(例文と訳など)

    答え

    • ヴント

    解説

  • 9

    発達課題 アイデンティティ 『幼児期と社会』

    補足(例文と訳など)

    答え

    • エリクソン

    解説

  • 10

    因子分析法

    補足(例文と訳など)

    答え

    • ギルフォード

    解説

  • 11

    優生学 相関や回帰の概念を提唱

    補足(例文と訳など)

    答え

    • ゴールトン

    解説

  • 12

    リビドー 外向性と内向性

    補足(例文と訳など)

    答え

    • ユング

    解説

  • 13

    グループ・ダイナミックス 場の理論

    補足(例文と訳など)

    答え

    • レヴィン

    解説

  • 14

    カウンセリングマインド (自己一致、共感的理解、無条件的積極的配慮)

    補足(例文と訳など)

    答え

    • ロジャーズ

    解説

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